Autor: isadigitalteacher

Home, Mindset stärken

Growth Mindset to go 🌱

Schüler:innen stärken – Für mehr Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein! Das Growth-Mindset entscheidet darüber, wie mit Herausforderungen, Problemen und Aufgaben umgegangen wird 🌱und vor allem darauf müssen wir unsere Schüler:innen für ihr späteres Leben vorbereiten. Wer ein Growth-Mindset hat, ist überzeugt, seine Fähigkeiten weiterentwickeln zu können, lernt, um Dinge besser zu verstehen und mehr zu erfahren, sieht […]

Mindset stärken

Stärkensonnen ☀️

Sage den Menschen, was du an ihnen schätzt! ☀️ Stärkensonnen sind dafür da, die Eigenschaften und Stärken eines Menschen hervorzuheben. Das ist vor allem auch für unsere Schüler:innen besonders wichtig, um den Fokus auf das Positive zu legen und die Persönlichkeitsentwicklung zu fördern. Denn wir sagen viel zu selten, welche Charakterzüge und Eigenschaften wir an […]

Feedback, Home

Roter Feedback-Faden

Eine Methode für die Auswertung und Reflexion einer Unterrichtsstunde Feedback ist unglaublich wichtig, vor allem im Unterricht. Im Referendariat wird viel gefordert und seltenst habe ich es in einem Unterrichtsbesuch geschafft, dass Feedback am Ende einer Stunde einzuholen. Macht man es richtig, dauert es einfach, vor allem, wenn man sich für kreative Methoden entscheidet und […]

Argumentation, Home

Einstieg in die Sequenz Argumentation

Unterrichtsmaterial für Stegreifargumentationen und deren Auswertung! Dieses Material ist für den Einstieg in die Sequenz Argumentation und für 90 Minuten konzipiert. Die Ausgangsidee für die Gestaltung der Stunde stammt von https://lehrerfortbildung-bw.de/u_sprachlit/deutsch/bs/6bg/6bg1/4_argumentieren/ Hier findet ihr ebenfalls viele Materialien mit Lösungen für den Unterricht. Für den Unterrichtseinstieg haben wir zuerst thematisiert, wofür wir das Argumentieren in Beruf […]

Grammatik und Rechtschreibung

Digitales Quiz zur Rechtschreibung

Für die Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen habe ich meinen Schüler:innen ein digitales Quiz mit dem webbasierten Tool genial.ly erstellt. Dort habe ich schwierige Wörter aus dem Duden herausgesucht, die man hin und wieder in Abschlussprüfungen gut gebrauchen kann (aber auch so natürlich) und das teile ich natürlich sehr gerne mit euch! 🙂 Unter folgendem Link […]

Grammatik und Rechtschreibung

Digitales Stationenlernen

Rechtschreibung, Grammatik und Kommasetzung motivierend und digital aufbereitet Im ersten Lockdown habe ich mit der App und dem webbasierten Tool BookCreator mein erstes eBook erstellt. In dem eBook zum Thema Rechtschreibung und Grammatik können sich die Lernenden ausgewählte Inhalte selbstständig erarbeiten. https://read.bookcreator.com/Sd7vBGrF3hODHaJj672rjr8tOrN2/YyBGMZYiReqoN46aJJEIFA Jede Station beginnt mit einem Lernvideo und beinhaltet viele digitale Übungen, mit direktem […]

Kommunikation

Schulz von Thun in einer digitalen Lerntheke

Mit dieser digitalen Lerntheke können deine Schüler:innen alleine oder in Partnerarbeit Übungen an sieben verschiedenen Stationen bearbeiten. An der jeweiligen Station erhalten sie den Arbeitsauftrag und den QR-Code, der sie zur Übung führt. Deine Lernenden arbeiten in ihrem eigenen Tempo und können sich die Grundlagen durch eigenständiges Lernen erschließen. Zum Start in die Sequenz Kommunikation […]

Sachtexte

Sachtext zum Thema Rassismus mit digitalen Aufgaben

Dieses Material habe ich für eine Berufseinstiegsschule konzipiert und füllt 90 Minuten. Den Stundeneinstieg kannst du zum Beispiel super mit einer digitalen Kartenabfrage mit Mentimeter oder Oncoo gestalten und nach Vorwissen und/oder Erfahrungen fragen und daraus ein aktivierendes L-S-G gestalten. Der Sachtext wird nach der 5-Schritt-Lesemethode bearbeitet und danach werden verschiedene Aufgaben zum Text beantwortet. […]

Korrigieren und Bewerten

Bewertungsbogen mit Pflanzen als Feedback-Symbol

Wachstumsorientiertes Feedback – Pflanzen als Feedback-Symbol Eine positive Feedbackkultur ist unglaublich wichtig, damit man wirklich aus “Fehlern” lernt. Ganz oft sehen Schüler:innen Fehler und schlechte Noten als etwas negatives an und haben das Gefühl, dass sie dumm sind oder versagt haben. Dabei sind Fehler wertvolle Chancen und sie sind gut und wichtig. Fehler sind völlig […]

Methoden, Unterrichtseinstiege

Kopfstandmethode – Einfach mal anders machen!

Bei dieser Methode handelt es sich um eine Problemlösetechnik und Brainstorming Methode. Hier wird die “Problematik” sprichwörtlich auf den Kopf gestellt oder eine andere Perspektive eingenommen. Hiermit bedient sich diese Methode einer Fähigkeit, welchen vielen Menschen besonders leicht fällt. Zuerst Fehler und Probleme erkennen, anstatt Ziele und Tipps zu geben. Die Methode hat das Ziel, […]